Под таким названием 14 ноября 2024 года прошёл День краеведа с ребятами из филиала «РДХШ №4 им. П.И. Котова» мкр. Степной». Библиотекарь Городской библиотеки №4 Павлива С.Д. рассказала о том, что о сохранении природы люди стали думать ещё в давние времена, создавая парки и заповедники, где нетронутая природа сохраняется для будущих поколений. Главными задачами заповедников являются охрана и изучение всего природного данного региона – животного и растительного мира, географического ландшафта. С такой целью и был организован в 1919 году Астраханский заповедник. Созданный в трудную для России пору, он воплотил в себе как источник знаний о природе, как мечты и чаяния многих видных учёных, натуралистов, общественных деятелей, видевших в создании заповедника пути к сохранению и приумножению природных богатств дельты Волги, уникального уголка нашей Родины. С первых же дней работы в заповеднике велись наблюдения за природой и проводилась научная работа. За годы своего существования заповедник приобрёл мировую известность как природоохранительное и научное учреждение. Созданный для сохранения и восстановления флоры и фауны дельты Волги, заповедник с честью справляется с поставленными перед ним задачами. Белые цапли, почти исчезнувшие к моменту организации заповедника, в настоящее время гнездятся в дельте в количестве, превышающем пять тысяч пар. Лебедь-шипун, впервые после долгого перерыва загнездился в заповеднике с 1938 года. Теперь в дельте Волги гнездится более пяти тысяч пар лебедей. Восстановлена численность кабана. Заросли лотоса, к моменту создания заповедника, занимавшие четверть гектара, теперь превышают три тысячи. Виды животных, ранее почти исчезнувшие, не только восстановлены, но и размножились, и расселились по всей дельте.
На территории заповедника обитает 32 вида млекопитающих, 280 видов птиц, 56 видов рыб. Флора представлена почти тремястами видами наземных и водных растений.
В современных условиях технического процесса и интенсивного использования природных ресурсов, заповедник выполняет большую работу как источник знаний о природе, активно пропагандируя бережное отношение к ней, развивая у молодёжи чувство патриотизма и любви к Родине.
